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SUMMARY:Gruppen leiten und begleiten: Tools für Dynamik\, Diversität und herausfordernde Situationen (jubi-pass)
DESCRIPTION:  \nGruppen sind lebendig – und genau das macht sie manchmal herausfordernd. In diesem Tagestraining schauen wir darauf\, wie Gruppenprozesse entstehen\, wie Dynamik „kippen“ kann und was Leitung konkret tun kann\, um Orientierung\, Sicherheit und ein gutes Miteinander zu fördern. \nIm Fokus stehen typische Situationen aus der Praxis von Teamer:innen: schwierige Momente\, Missverständnisse\, Konflikte\, Dominanz\, Rückzug\, Störungen oder unsichere Gruppensituationen. Wir üben\, klar zu kommunizieren\, Rollen und Machtverhältnisse in Gruppen sensibel wahrzunehmen und handlungssicher zu moderieren. \nZiel ist eine Gruppenleitung\, die Prozesse besser lesen kann\, passende Interventionen parat hat und auch in herausfordernden Momenten Haltung\, Struktur und Zugewandtheit verbindet. \nReferent:innen:  \nOliver Berger (er/ihm) ist Referatsleitung für „qualifiziert“ in der Jugendbildungsstätte Unterfranken. Als Bildungsreferent begleitet er Gruppen und Klassen bei der Etablierung positiver Gruppendynamiken und der Entwicklung wertschätzender Gemeinschaften. Vereine und Institutionen unterstützt er bei der Durchführung rassismuskritischer Öffnungsprozesse. Seit 2009 ist er selbstständig im Bildungsbereich tätig und arbeitet mit Jugendlichen und Erwachsenen. Dabei bringt er umfassende Expertise in den Bereichen Kommunikation und aufrichtiges Miteinander ein. Seit 2016 bringt Oliver zudem Gewaltfreie Kommunikation nach Marshall Rosenberg in seine Arbeit ein und unterstützt Menschen darin\, Konflikte friedlich und respektvoll zu lösen. \nKaro Voráčková (sie/ihr) ist Sozialpädagogin und Bildungsreferentin im Bereich „inklusiv“. Im Rahmen ihrer Tätigkeit hat sie umfassende Erfahrung in der Qualifizierung\, Begleitung und Koordination von ehrenamtlichen Teamer:innen der Jugendbildungsstätte Unterfranken. Sie ist Expertin für Themen wie (institutionelle) Diskriminierung\, Sprache\, Migration(s)prozesse. \nZielgruppe: Teamer:innen (v. a. in der Arbeit mit (Jugend-)gruppen)
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