Miteinander leben – Demokratie erfahrbar machen

„Betzavta“ ist Hebräisch und bedeutet „Miteinander“. Das gleichnamige Bildungskonzept wurde am Adam Institute for Democracy and Peace in Jerusalem entwickelt und lädt dazu ein, sich mit zentralen Fragen des demokratischen Zusammenlebens auseinanderzusetzen wie z.B.

• Was bedeutet es, frei zu sein und sich gleichzeitig zu einer Gemeinschaft zugehörig zu fühlen?
• Wie kann ein respektvolles, faires und gleichberechtigtes Miteinander gelingen?
• Wie können wir sicherstellen, dass sowohl Mehrheiten als auch Minderheiten gehört und ernst genommen werden?
• Wer bekommt welche Rechte und Chancen – und warum?
• Wie gehen wir mit Fragen von Macht und Einfluss um? Und wie erkennen wir, wenn sich Menschen ohnmächtig fühlen?
• Wie treffen wir Entscheidungen gemeinsam – und wie finden wir gute Wege, mit unterschiedlichen Meinungen, Konflikten und Interessen umzugehen?

Im Seminar arbeiten wir mit praktischen und interaktiven Methoden, die zum Nachdenken anregen und gleichzeitig leicht in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen anwendbar sind.

Dieses Seminar richtet sich an:

• Menschen, die Wege suchen, Entscheidungsprozesse demokratisch zu gestalten
• Fachkräfte in sozialen Einrichtungen, die in ihrem beruflichen Alltag oft mit Konflikten, sozialer Ungleichheit oder Ausgrenzung konfrontiert sind
• Pädagog:innen, der jungen Menschen auf ihrem Weg zu einem respektvollen Miteinander unterstützen möchten und dabei auch ihre eigene Kommunikationskompetenz erweitern wollen
• Fachkräfte, die mit Jugendlichen oder Erwachsenen arbeiten und ihnen helfen möchten, demokratische Grundhaltungen zu entwickeln.
• Menschen, die die Betzavtaausbildung machen möchten

Inhalte:

Mit den Betzavta-Aktivitäten werden Situationen geschaffen, in denen demokratische Prozesse unmittelbar erlebbar werden. Die dabei entstehenden Erfahrungen und Dynamiken werden anschließend gemeinsam reflektiert. So werden typische Verhaltensmuster und ihre Auswirkungen sichtbar und nachvollziehbar.
Das Ziel ist es, Grundlagen für demokratisches Handeln zu erkennen, einzuüben und zu stärken.
Im Mittelpunkt steht dabei die Haltung, dass alle Menschen das gleiche Recht auf Freiheit und Selbsverwirklichunghaben – und dass dieses Recht aktiv anerkannt und gelebt werden muss.

Am Ende des Seminars:

• Wirst du Strukturen und Umgangsformen erkennen, die demokratische Prozesse verhindern.
• Wirst du „stillschweigende Annahmen“ entschlüsseln können, die oftmals Ursache von Konflikten bei Gruppenentscheidungen sind.
• Wirst du Entscheidungsprozesse anhand der „Demokratischen Entscheidungsfindung“ gestalten können.
• Hast du ein Instrumentarium, um mit Kindern und Jugendliche Demokratieerziehung anzugehen

Die Trainer:innen: Erfahrene Trainer:innen im Bereich Betzavta und Migrationspädagogik

Manuela Dillenz ist Bildungsreferentin der Jugendbildungsstätte Unterfranken, Referatsleitung „Couragiert“. Als ausgebildete Trainerin setzt sie sich seit Jahren mit dem Betzavtaansatz zu Demokratie– und Toleranzerziehung auseinander und bietet dazu Seminare für unterschiedlichste Altersgruppen an.  Sie ist Dozentin an einer Fachakademie für Sozialpädagogin beschäftigt sie sich in diesem Kontext insbesondere mit rassismuskritischer Erziehung im Kindesalter. Sie ist auch Referentin für die Kursreihe „Leben in Bayern“.

Jarka Simmering (M.A. Allgemeine Pädagogik) arbeitet selbständig als Systemischer Business- und Teamcoach sowie als Kommunikationstrainerin. Zuvor war sie 15 Jahre lang als Bildungsreferentin an der Jugendbildungsstätte Unterfranken tätig und sammelte dort umfassende Erfahrungen in der rassismuskritischen Migrationspädagogik. Als zertifizierte Betzavta-Trainerin beschäftigt sie sich seit vielen Jahren intensiv mit Fragen der Demokratie- und Toleranzerziehung und bietet hierzu Seminare für unterschiedliche Zielgruppen an.
Darüber hinaus war sie als Lehrbeauftragte an der Universität Passau im Bereich der empirischen Sozialforschung tätig. In ihrer Arbeit verbindet sie wissenschaftliche Fundierung mit praxisnaher Bildungsarbeit.