Demokratie-Coach: Menschenrechte verstehen und in der pädagogischen Praxis berücksichtigen

Menschenrechte, Würde und Verantwortung prägen pädagogische Situationen, auch wenn wir sie nicht ausdrücklich so benennen. Sie beeinflussen, wer gehört wird, wer mitbestimmen kann und wie wir auf Ausgrenzung reagieren. In diesem Modul beschäftigen wir uns mit grundlegenden Gedanken der Menschenrechte und ihrer Bedeutung für Bildung. An Beispielen aus der pädagogischen Praxis erkunden wir Fragen nach Würde, Schutz und Beteiligung sowie erste Handlungsmöglichkeiten für das eigene Arbeitsfeld.

Zielgruppe: Aktive und angehende Teamer:innen, Studierende, Ehrenamtliche sowie pädagogische Fachkräfte.

Nach dem Seminar können die Teilnehmenden:

• zentrale Gedanken der Menschenrechte in eigenen Worten beschreiben
• pädagogische Situationen mit Blick auf Würde, Rechte und Verantwortung betrachten
• erste Ideen entwickeln, wie Menschenrechte im eigenen Arbeitsfeld handlungsleitend werden können

Ihre Trainer:innen: 

Oliver Berger (er/ihm) ist Referatsleitung für „qualifiziert“ in der Jugendbildungsstätte Unterfranken. Als Bildungsreferent begleitet er Gruppen und Klassen bei der Etablierung positiver Gruppendynamiken und der Entwicklung wertschätzender Gemeinschaften. Vereine und Institutionen unterstützt er bei der Durchführung rassismuskritischer Öffnungsprozesse. Seit 2009 ist er selbstständig im Bildungsbereich tätig und arbeitet mit Jugendlichen und Erwachsenen. Dabei bringt er umfassende Expertise in den Bereichen Kommunikation und aufrichtiges Miteinander ein. Seit 2016 bringt Oliver zudem Gewaltfreie Kommunikation nach Marshall Rosenberg in seine Arbeit ein und unterstützt Menschen darin, Konflikte friedlich und respektvoll zu lösen.

Karo Voráčková (sie/ihr) ist Sozialpädagogin und Bildungsreferentin im Bereich „inklusiv“. Im Rahmen ihrer Tätigkeit hat sie umfassende Erfahrung in der Qualifizierung, Begleitung und Koordination von ehrenamtlichen Teamer:innen der Jugendbildungsstätte Unterfranken. Sie ist Expertin für Themen wie (institutionelle) Diskriminierung, Sprache, Migration(s)prozesse.

Die Veranstaltung wird mit Mitteln des Bayerischen Jugendringes (Aus- und Fortbildung ehrenamtlichen Jugendleiter:innen (AEJ)) gefördert.