Entscheidungsräume demokratisch gestalten

Wie können Kinder und Jugendliche erleben, dass ihre Stimme zählt?
Und was braucht es, damit Beteiligung nicht nur proklamiert, sondern wirklich gelebt wird?

In pädagogischen und familiären Kontexten begegnen wir täglich Entscheidungen, die das Miteinander prägen – von kleinen Alltagsfragen bis zu grundlegenden Weichenstellungen. Wie gestalten wir solche Prozesse so, dass sie als fair, transparent und gemeinschaftlich erlebt werden? Wie können Erwachsene Verantwortung teilen, ohne sich überfordert zu fühlen? Und wie können Kinder und Jugendliche erfahren, dass sie ernst genommen werden, ohne die Orientierung zu verlieren?

Der Workshop lädt dazu ein, Beteiligung als Lern- und Entwicklungsfeld für alle Generationen zu verstehen.
Anhand praktischer Beispiele aus der Jugend- und Familienarbeit erkunden wir:

– wie Entscheidungsprozesse gestaltet werden können, in denen nicht die Lautesten bestimmen,
– wie mit unterschiedlichen Bedürfnissen und Konflikten konstruktiv umgegangen werden kann,
– und wie das Systemische Konsensieren hilft, gemeinsame Lösungen zu finden, die von allen mitgetragen werden.

Denn echte Beteiligung entsteht dort, wo Widerstände ernst genommen werden – und als Ressource zu besseren Lösungen für alle führen können.

Referentin: Adela Mahling ist Prozessbegleiterin für Gruppen, Ausbilderin im Systemischen Konsensieren (SK) und aktives Mitglied im Ausbildungsverband sowie im Methodenbeirat dieser innovativen Entscheidungsmethode. Mit einem Hintergrund in Pädagogik und Demokratiepädagogik begleitet sie Fachkräfte und Teams dabei, Beteiligung neu zu denken – nicht als Pflichtübung, sondern als gelebte Haltung.

Ihr Anliegen ist ein respektvolles Miteinander – in Familien, Schulen und Organisationen. Sie lebt mit ihrem Mann und Kind in Berlin. In ihrem Kinderbuch „Der Igeltraum – Mit Kindern gemeinsam entscheiden“ zeigt sie, wie Beteiligung auch mit jungen Kindern gelingen kann.